Oborové didaktiky: vývoj, stav, perspektivy

To chci

Oborové didaktiky jsou vědními disciplínami zaměřenými na oborově specifickou dimenzi vyučování a učení ve škole i mimo ni. Jejich agenda sahá od vymezování a zdůvodňování cílů oborového vyučování a učení přes výběr, legitimizaci a didaktickou transformaci obsahů až k metodické strukturaci učebních procesů. Problémem českého celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie

Hlavní autor
Iva Stuchlíková, 1962-
Další autoři
Tomáš Janík, 1977- , Zdeněk Beneš, 1952- , Martin Bílek, 1964- , Karla Brücknerová, 1980- , Miroslava Černochová, 1958- , Věra Čížková, 1950- , Hana Čtrnáctová, 1952- , Leoš Dvořák , Kateřina Dytrtová, 1964- , Blažena Gracová, 1950- , Ondřej Hník, 1977- , Martina Kekule , Klára Uličná, 1978- , Milan Kubiatko, 1981- , Michal Nedělka, 1964- , Jarmila Novotná, 1946- , Miroslav Papáček, 1953-2019 , Jan Petr, 1964- , Michaela Píšová, 1952- , Dana Řezníčková, 1960- , Jan Slavík, 1953- , Antonín Staněk, 1966- , Martina Šmejkalová, 1970- , Marie Tichá , Josef Valenta, 1954- , Jiří Vaníček, 1962- , Naďa Vondrová, 1968- , Radka Závodská , Vojtěch Žák, 1979-
Typ dokumentu
Knihy
Fyzický popis
465 stran ; 26 cm
Vydáno
Brno : Masarykova univerzita, 2015
Vydání
1. vydání
Edice
Syntézy výzkumu vzdělávání
Témata
Bibliografie
Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
ISBN
978-80-210-7769-0

:

Informace o knihovně

Jednotky

Nápověda
Pro vytváření rezervací/objednávek je třeba se přihlásit.
Dostupnost Stav Oddělení Sbírka Umístění Více informací Poznámka Signatura
Absenčně
Načítá se…
Naučná
N72249