Vademecum asistenta pedagoga

To chci

Asistent se stává stále častěji součástí výuky na základních i středních školách. Jaká je přesně role asistenta? Jaký je rozdíl mezi asistentem pedagoga a osobním asistentem? Jak může škola získat finance potřebné pro vytvoření takové funkce? Autorka knihy vychází při psaní ze své mnohaleté zkušenosti s inkluzivním vzděláváním na různých typech škol. Kniha, přehledně členěná do jednotlivých tematicky zaměřených kapitol, se zabývá např. otázkou legislativy, náplně práce, spolupráce s učitelem a ředitelem školy, ohodnocení, etiky, rizik spojených s tímto povoláním, ale např. i nejčastějších diagnóz žáku se speciálními vzdělávacími potřebami. Čtenáři zde najdou ukázkové Individuální vzdělávací plány, Plány pedagogické podpory a také mnoho příkladů, jak řešit konkrétní situace při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Jitka Kendíková

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

126 stran ; 21 cm

Vydáno

Praha : Pasparta, 2016

Vydání

Vydání první

Témata

integrovaná výchova a vzdělávání

asistenti pedagogů

profesní kompetence

příručky

Uživatelské určení

Určeno pro asistenty pedagoga, pro ředitele škol i ostatní pracovníky ve školství a profesionály zabývající se školskou problematikou

Bibliografie

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

ISBN

978-80-88163-12-1