Výzkumný pohled na inkluzi a její determinanty

Get it

Přibližuje klíčové otázky související s celostním pojetím inkluze a zobrazuje průsečíky aktuálních požadavků praxe a společenského očekávání při naplňování ideového proudu inkluze v českém regionálním školství. Inkluzivní vzdělávání zde není pojato jen úzce ve smyslu podpory vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, nýbrž jako cesta ke zkvalitnění vzdělávání a k otevření škol pro všechny žáky. Zahrnuje kapitolu o pojetí inkluzivního vzdělávání ve Velké Británii a Finsku. … full description

Bibliographic Details

Main Author

Helena Vomáčková, 1958-

Document Type

Books

Physical Description

240 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 22 cm

Published

Ústí nad Labem : Pedagogická fakulta Univerzity J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2015

Subjects

2014-2015

regionální školy > Česko

ředitelé škol

sociální inkluze

integrovaná výchova a vzdělávání

metakognice

sociálněpedagogický výzkum > Česko > 2014-2015

kolektivní monografie

more… less…

Item Description

200 výtisků

Bibliography

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík

ISBN

978-80-7414-933-7