Jak se vyznat v klimatu : encyklopedie pro školáky
Je opravdu stále tepleji? Pocítí vůbec člověk rozdíl jednoho stupně? Bohatě ilustrovaná encyklopedie pro děti mladšího školního věku popisuje všechno důležité kolem klimatu: jeho rozdíl s počasím, proč existují klimatická pásma či roční období, podle čeho poznáme, jaké počasí bylo v minulosti, i rozmanité ekologické problémy: … full description
Saved in:
Bibliographic Details
- Main Author
- Other Authors
- Document Type
- Books
- Physical Description
- 93 stran : barevné ilustrace ; 22 cm
- Published
-
Praha :
Portál,
2020
- Edition
- Vydání první
- Subjects
- ISBN
- 9788026216391
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 85862 | ||
| 003 | CZ-CtMK | ||
| 005 | 20201103062756.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200907s2020 xr a b 000 0 cze d | ||
| 020 | |a 9788026216391 |q (vázáno) : |c Kč 249.00 | ||
| 040 | |a KLG001 |b cze |e rda |d UOG505 | ||
| 041 | 1 | |a cze |h ger | |
| 044 | |a xr | ||
| 072 | 7 | |a 551 |x Geologie. Meteorologie. Klimatologie | |
| 072 | 7 | |a 0/9-053.2 |x Literatura pro děti a mládež (naučná) | |
| 080 | 1 | |a 5 |2 h | |
| 100 | 1 | |a Scharmacher-Schreiber, Kristina |7 xx0251734 |4 aut | |
| 240 | 1 | 0 | |a Wie viel wärmer ist 1 Grad? |l Česky |
| 245 | 1 | 0 | |a Jak se vyznat v klimatu : |b encyklopedie pro školáky / |c Kristina Scharmacher-Schreiber, Stephanie Marian ; z německého originálu Wie viel wärmer ist 1 Grad? přeložila Michaela Weberová |
| 250 | |a Vydání první | ||
| 264 | 1 | |a Praha : |b Portál, |c 2020 | |
| 300 | |a 93 stran : |b barevné ilustrace ; |c 22 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 336 | |a statický obraz |b sti |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Je opravdu stále tepleji? Pocítí vůbec člověk rozdíl jednoho stupně? Bohatě ilustrovaná encyklopedie pro děti mladšího školního věku popisuje všechno důležité kolem klimatu: jeho rozdíl s počasím, proč existují klimatická pásma či roční období, podle čeho poznáme, jaké počasí bylo v minulosti, i rozmanité ekologické problémy: co jsou skleníkové plyny a jak vznikají, jak můžeme šetřit přírodu a přírodní zdroje, jak vyrábět obnovitelnou energii, jaký důsledek mají klimatické změny i k jakým rozhodnutím v této oblasti v poslední době došlo. Děti si prostřednictvím knihy osvojí základní poznatky o klimatu i způsoby, jakými chránit své životní prostředí. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a klima |7 ph121617 |2 czenas |
| 655 | 7 | |a populárně-naučné publikace |7 fd131864 | |
| 700 | 1 | |a Marian, Stephanie |7 xx0251732 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Weberová, Michaela |7 kpwa5340 |4 trl | |
| 910 | |a UOG505 | ||
| 996 | |b 420800211789 |h M 5 |l HLAVNI |r DETSKE |s A |n 2 |a 0 |w 146195 |t UOG505.146195 | ||