Prvopočáteční čtení a psaní

Get it

Učitelé v praxi i studenti pedagogických oborů prohloubí své znalosti na poli práce se živou abecedou a se slabikářem, jaký typ slabikáře si vybrat, které pomůcky je možné využívat a jak celkově přistupovat k výuce čtení a psaní. Pozornost je věnována také specifickým poruchám u dětí, jejich příčinám a tomu, jak moc ovlivňují průběh vyučování. Publikace mapuje nejnovější výzkumná šetření, jako jsou například rychlost písma nebo význam nové písemné předlohy Comenia Script. Seznamuje i s výsledky posledního výzkumu, který byl realizován v roce 2016 a týkal se čtenářských kompetencí dětí a žáků v primárním a preprimárním vzdělávání z pohledu pedagogů mateřských a základních škol. … full description

Bibliographic Details

Main Author

Martina Fasnerová

Document Type

Books

Physical Description

282 stran : ilustrace ; 21 cm

Published

Praha : Grada, 2018

Edition

Vydání 1.

Series

Pedagogika (Grada)

Subjects

21. století

2016

předškolní výchova

základní vzdělávání

čeština

čtení

psaní

vyučovací metody

čtenářská gramotnost

písmo

pedagogický výzkum

preschool education

elementary school education

Czech language

reading

writing

teaching methods

readers' literacy

script

educational research

Česko

monografie

monographs

Item Description

Terminologický slovník

Bibliography

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík

ISBN

978-80-271-0289-1