Objevování dítěte

Get it

Maria Montessori začala svou pedagogickou dráhu prací s dětmi, které trpěly mentálním postižením. Docílila toho, že tyto děti složily zkoušku ze čtení a psaní určenou pro děti bez postižení. To ji podnítilo k tomu, aby svou metodu uplatnila i ve vzdělávání zdravých dětí. Právě tímto obdobím se zabývá kniha Objevování dítěte, full description

Saved in:

Bibliographic Details

Main Author
Maria Montessori, 1870-1952
Other Authors
Vladimíra Henelová
Document Type
Books
Physical Description
351 stran : ilustrace ; 20 cm
Published
Praha : Portál, 2017
Edition
Vydání druhé, v Portále první, revidované
Subjects
ISBN
978-80-262-1234-8

Select institution:

MARC

LEADER 00000cam-a2200000-i-4500
001 kpw01692575
003 CZ-ZlKKF
005 20251202153330.7
007 ta
008 170607s2017----xr a|||e|f||||000|0|cze||
015 |a cnb002902363 
020 |a 978-80-262-1234-8  |q (brožováno) 
040 |a ABA001  |b cze  |d BOA001  |d OLA001  |e rda 
041 1 |a cze  |h eng 
044 |a xr 
072 7 |a 37.09  |x Organizace výuky a vzdělávání  |2 Konspekt  |9 22 
080 |a 37.013-028.79  |2 MRF 
080 |a 37.091.4  |2 MRF 
080 |a (035)  |2 MRF 
100 1 |a Montessori, Maria,  |d 1870-1952  |7 jn19990005798  |4 aut 
240 1 0 |a Discovery of child.  |l Česky 
245 1 0 |a Objevování dítěte /  |c Maria Montessori ; z anglického originálu The discovery of child přeložila Vladimíra Henelová 
250 |a Vydání druhé, v Portále první, revidované 
264 1 |a Praha :  |b Portál,  |c 2017 
300 |a 351 stran :  |b ilustrace ;  |c 20 cm 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
520 2 |b Maria Montessori začala svou pedagogickou dráhu prací s dětmi, které trpěly mentálním postižením. Docílila toho, že tyto děti složily zkoušku ze čtení a psaní určenou pro děti bez postižení. To ji podnítilo k tomu, aby svou metodu uplatnila i ve vzdělávání zdravých dětí. Právě tímto obdobím se zabývá kniha Objevování dítěte, kterou Maria Montessori napsala na samém začátku své pedagogické výzkumné činnosti. Systém montessoriovské pedagogiky je tu představen jako výsledek autorčina hledání a ověřování nejvhodnějšího způsobu vzdělávání malých dětí nejen ve školách a předškolních zařízeních, ale také v rodině. Vychází z poznávání potřeb malého dítěte, učí rozvíjet jeho přirozené schopnosti a smyslové vnímání. Kniha nejenom, že vysvětluje vědecké základy autorčina přístupu, ale seznamuje i s metodami a nástroji, které rozvoj jednotlivých vloh (jež souvisejí např. s pohybem, vnímáním, psaním, čtením, řečí, počítáním, kreslením, hudbou či náboženstvím) podporují a usměrňují. Vzdělávání v tomto systému není chápáno pouze jako příprava na školu, ale příprava pro život. 
650 0 7 |a reformní pedagogika  |7 ph125065  |2 czenas 
650 0 7 |a metoda Montessori  |7 ph122781  |2 czenas 
650 0 9 |a reform education  |2 eczenas 
650 0 9 |a Montessori method of education  |2 eczenas 
655 7 |a příručky  |7 fd133209  |2 czenas 
655 9 |a handbooks and manuals  |2 eczenas 
700 1 |a Henelová, Vladimíra  |7 jo2014809482  |4 trl 
901 |b 9788026212348  |f 2. vydání, 1., revidovanév nakl. Portál  |o 20170925 
910 |a ZLG001 
980 |c 917162  |b 377700596801  |1 371.3  |t N  |l 4DNL naučná dospělí  |v A  |n N  |d 20.9.2017  |r 2017  |f 429.00  |w 17270033/27  |j Kosmas - knihkupectví  |x 7 
996 |b 2385115  |l Ústřední knihovna  |r 4DNL naučná dospělí  |s A  |a 0  |e ZLG001  |t ZLG001.2385115