Sociální dovednosti ve škole

To chci

Cílem publikace je zmapovat prostředí školy ze sociálněpsychologického úhlu pohledu, objasnit projevy různých fenoménů a načrtnout, jak souvisejí s efektivitou edukačních procesů. Sociální svět školy je zajímavý, dynamický a poskytuje řadu možností pro rozvíjení sociálních dovedností žáků. Kniha nabízí teoreticko-aplikační východiska a zároveň konkrétní postupy, jak příznivě ovlivnit procesy rozvoje sociálních dovedností žáků i učitelů. Kromě nových poznatků a témat i výsledků aktuálních výzkumů zde autorky navazují na úspěšné příspěvky či texty z předchozích let. Publikace je určena lektorům, kteří vedou výcvik sociálních dovedností učitelů i žáků, učitelům základních a středních škol různého typu a zaměření, vychovatelům, trenérům či vedoucím zájmových kroužků a oddílů pro děti a dospívající. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Ilona Gillernová, 1955-

Další autoři

Lenka Krejčová

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

247 s. : il. ; 24 cm

Vydáno

Praha : Grada, 2012

Vydání

Vyd. 1.

Edice

Pedagogika (Grada)

Témata

personal and social education

social skills

teaching skills

communication in learning and scholarship

teacher and learner

school environment

training of social psychological skills

activisation methods in education

social psychological games

pedagogika > vyučování > komunikace > sociální > dovednosti > třídní > klima (školství) > 371.321 > 316.772.4

Popis jednotky

Anglické a německé resumé

Bibliografie

Obsahuje bibliografie a rejstříky

ISBN

978-80-247-3472-9