Logicko-sémantická propedeutika
Učební text odhaluje význam prostředků logického zkoumání jazykových výrazů pro rozbor filozofické problematiky. Nejedná se o úvod do studia logiky, nýbrž spíše o logicko-sémantický úvod do studia filozofie. Kniha může najít své uplatnění jako učební text pro méně erudované vysokoškolské studenty s hlubším zájmem o filozofii … full description
Saved in:
Bibliographic Details
- Main Author
- Other Authors
- Document Type
- Books
- Physical Description
- 237 s. ; 20 cm
- Published
-
Praha :
Rezek,
1997
- Subjects
- ISBN
- 80-86027-02-3
Select institution:
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 64956 | ||
| 003 | CZ-PrMKP | ||
| 005 | 20170327125754.0 | ||
| 008 | 171201s1997----xr------------------cze-- | ||
| 015 | |a cnb000276349 | ||
| 020 | |a 80-86027-02-3 | ||
| 040 | |a ABG001 |b cze | ||
| 100 | 1 | |a Tugendhat, Ernst, |d 1930-2023 |7 jn19990008636 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Logicko-sémantická propedeutika / |c Ernst Tugendhat, Ursula Wolf ; Z něm. orig. přel. Martin Pokorný |
| 260 | |a Praha : |b Rezek, |c 1997 | ||
| 300 | |a 237 s. ; |c 20 cm | ||
| 520 | 2 | |a Učební text odhaluje význam prostředků logického zkoumání jazykových výrazů pro rozbor filozofické problematiky. |b Nejedná se o úvod do studia logiky, nýbrž spíše o logicko-sémantický úvod do studia filozofie. Kniha může najít své uplatnění jako učební text pro méně erudované vysokoškolské studenty s hlubším zájmem o filozofii jazyka. L1a1 | |
| 600 | 1 | 4 | |a Russell, Bertrand, |d 1872-1970 |7 jn20000604734 |
| 700 | 1 | |a Wolf, Ursula, |d 1951- |7 jn19990009247 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Pokorný, Martin, |d 1973- |7 jn20001227362 |4 trl | |
| 765 | 1 | |t Logisch-semantische Propädeutik | |
| 910 | |a ABG001 |b L 8216 | ||
| 996 | |b 2016051 |c L 8216.5 |h L1a1 |l Opatov |n 1 |a 99999 |t ABG001.2016051 | ||