Specifické poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie

To chci

Cílem publikace je pomoci učitelům, rodičům i starším žákům pochopit, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení, do jakých oblastí školního i běžného každodenního života se promítají, jak lze obtíže účinně minimalizovat a současně jak nalézt vhodné postupy a nástroje, které mohou napomoci, aby do učebního procesu SPU zasahovaly co nejméně. Sto praktických tipů vám pomůže zvládnout SPU v předškolním i školním věku, a to jak v domácím, tak ve školním prostředí. Seznámí vás se stávající legislativou i s psychologickými a speciálně pedagogickými postupy, s nimiž se setkáte v poradnách. Kapitoly doplňují případové studie a odkazy na konkrétní pracovní listy či pomůcky, které při práci s dětmi a dospívajícími se SPU můžete využít. Autorky publikace podkládají své rady nejen svým vědeckým zázemím a odborností, ale především praktickými zkušenostmi z každodenní praxe či z domácího prostředí. Kniha je určena jak pro učitele, tak pro rodiče … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Lenka Krejčová, 1977-

Další autoři

Zuzana Hladíková, 1982-
Kamila Šemberová
Kamila Balharová

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

248 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 25 cm

Vydáno

Brno : Edika, 2018

Vydání

2., aktualizované vydání

Edice

Rádce pro rodiče a učitele

Témata

specifické poruchy učení

speciální vzdělávací potřeby

speciální pedagogika

výchova a vzdělávání

dyslexie

dysgrafie

dysortografie

děti

rodinná výchova

předškolní věk

školní věk

mateřské školy

základní školy

střední školy

příručky

Bibliografie

Obsahuje bibliografii

ISBN

978-80-266-1219-3