Objevování dítěte
Maria Montessori začala svou pedagogickou dráhu prací s dětmi, které trpěly mentálním postižením. Docílila toho, že tyto děti složily zkoušku ze čtení a psaní určenou pro děti bez postižení. To ji podnítilo k tomu, aby svou metodu uplatnila i ve vzdělávání zdravých dětí. Právě tímto obdobím se zabývá kniha Objevování dítěte, … full description
Saved in:
Bibliographic Details
- Main Author
- Other Authors
- Document Type
- Books
- Physical Description
- 351 stran : ilustrace ; 20 cm
- Published
-
Praha :
Portál,
2017
- Edition
- Vydání druhé, v Portále první, revidované
- Subjects
- ISBN
- 978-80-262-1234-8
Select institution:
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000-a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 016270001542356 | ||
| 005 | 20250909095351.5 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200304s2017----xr-a---e-f----000-0-cze-- | ||
| 015 | |a cnb002902363 | ||
| 020 | |a 978-80-262-1234-8 |q (brožováno) : |c Kč 429,00 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1011111768 | ||
| 040 | |a ABA001 |b cze |d BOA001 |d OLA001 |e rda | ||
| 041 | 1 | |a cze |h eng | |
| 072 | 7 | |a 37.09 |x Organizace výuky a vzdělávání |2 Konspekt | |
| 080 | |a 37.013-028.79 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.091.4 |2 MRF | ||
| 080 | |a (035) |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Montessori, Maria, |d 1870-1952 |7 jn19990005798 |4 aut | |
| 240 | 1 | 0 | |a Discovery of child. |l Česky |
| 245 | 1 | 0 | |a Objevování dítěte / |c Maria Montessori ; z anglického originálu The discovery of child přeložila Vladimíra Henelová |
| 250 | |a Vydání druhé, v Portále první, revidované | ||
| 264 | 1 | |a Praha : |b Portál, |c 2017 | |
| 300 | |a 351 stran : |b ilustrace ; |c 20 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | 2 | |a Maria Montessori začala svou pedagogickou dráhu prací s dětmi, které trpěly mentálním postižením. Docílila toho, že tyto děti složily zkoušku ze čtení a psaní určenou pro děti bez postižení. To ji podnítilo k tomu, aby svou metodu uplatnila i ve vzdělávání zdravých dětí. Právě tímto obdobím se zabývá kniha Objevování dítěte, kterou Maria Montessori napsala na samém začátku své pedagogické výzkumné činnosti. Systém montessoriovské pedagogiky je tu představen jako výsledek autorčina hledání a ověřování nejvhodnějšího způsobu vzdělávání malých dětí nejen ve školách a předškolních zařízeních, ale také v rodině. Vychází z poznávání potřeb malého dítěte, učí rozvíjet jeho přirozené schopnosti a smyslové vnímání. Kniha nejenom, že vysvětluje vědecké základy autorčina přístupu, ale seznamuje i s metodami a nástroji, které rozvoj jednotlivých vloh (jež souvisejí např. s pohybem, vnímáním, psaním, čtením, řečí, počítáním, kreslením, hudbou či náboženstvím) podporují a usměrňují. Vzdělávání v tomto systému není chápáno pouze jako příprava na školu, ale příprava pro život | |
| 650 | 0 | 7 | |a reformní pedagogika |7 ph125065 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a metoda Montessori |7 ph122781 |2 czenas |
| 655 | 7 | |a příručky |7 fd133209 |2 czenas | |
| 700 | 1 | |a Henelová, Vladimíra, |d 1952- |7 jo2014809482 |4 trl | |
| 910 | |a PRG001 | ||
| 996 | |b 316800670581 |c 670581 |e PRG001 |h 37.0 |l Sklad |s A |a 0 |t PRG001.316800670581 | ||
| 997 | |t KN | ||