Inkluzivní vzdělávání

To chci

Monografie přináší všem, kteří mají zájem českou školní praxi nadále rozvíjet, přehled současných teorií inkluzivního vzdělání, interpretaci jeho principů a výklad metodiky. Jejím záměrem je vytvořit současně i teoretické zázemí pro postupující inkluzivně orientovanou praxi na školách. Základem je faktografická teoretická celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie

Hlavní autor
Vanda Hájková, 1964-
Další autoři
Iva Strnadová, 1977-
Typ dokumentu
Knihy
Fyzický popis
217 s. : il.
Vydáno
Praha : Grada, 2010
Vydání
Vyd. 1.
Edice
Pedagogika (Grada)
Témata
Bibliografie
Obsahuje bibliografii a rejstříky
ISBN
978-80-247-3070-7 (brož.)

: