Utváření obsahu přírodovědné výuky na 1. stupni ZŠ v konstruktivistickém pojetí - výzkum tematického celku voda

Get it

Monografie se zabývá tématem (re)konstrukce přírodovědného učiva na 1. stupni ZŠ. Hlavní otázkou, kterou se chceme na následujících stranách zabývat, je otázka zda a jak může žák přispět ke tvorbě školního vzdělávacího obsahu v přírodovědném předmětu v primárním vzdělávání, jak se na tvorbě přírodovědného kurikula podílí učitel a jak jej ovlivňuje celkové pojetí přírodovědného vzdělávání v primární škole na počátku 21. století. … full description

Bibliographic Details

Main Author

Ondřej Šimik, 1982-

Other Authors

Ostravská univerzita. Pedagogická fakulta

Document Type

Books

Physical Description

129 s. : il. ; 24 cm

Published

Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2012

Edition

Vyd. 1.

Subjects

přírodovědné předměty

voda

učivo základních škol

kurikulum

učebnice základních škol

konstruktivistická pedagogika

vyučování

přírodověda

primární školy

kurikulum (pedagogika)

pojednání

Item Description

Na obálce nad názvem: Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta
200 výt.

Bibliography

Obsahuje bibliografii a rejstřík

ISBN

978-80-7464-223-4