Principy a cesty školní výuky české literatury

Get it

Hlavní inspirací ke vzniku monografie byla opakovaná setkávání s pedagogy ZŠ při řešení projektů zaměřených na inovaci a zkvalitňování výuky v předmětu Český jazyk a literatura. Diskuze usilující o nalezení vhodných a pro žáky podnětných metod a forem práce potvrdily, že se do realizace edukačního procesu zásadním způsobem promítá kvalita dostupných učebních materiálů, zvláště učebnic, a podoba školních vzdělávacích programů. … full description

Bibliographic Details

Main Author

Ivana Gejgušová, 1955-

Other Authors

Marcela Hrdličková , Olga Kubeczková, 1977- , Radomil Novák, 1967- , Vladimíra Zychová , Ostravská univerzita. Pedagogická fakulta

Document Type

Books

Physical Description

109 stran ; 23 cm

Published

Ostrava : Ostravská univerzita, 2017

Edition

Vydání: první

Subjects

základní vzdělávání

literární výchova > Česko

předmětová didaktika

čítanky

intermedialita

literatura pro děti a mládež

poezie nonsensu

komiks

elementary school education

literary education > Czechia

teaching school subjects

readers

intermediality

children's and juvenile literature

nonsense verses

comics

kolektivní monografie

collective monographs

more… less…

Item Description

Pod názvem: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta

Bibliography

Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík

ISBN

978-80-7464-956-1