Jazyk jako stigma? : analýza chybovosti textů romských žáků 9. ročníku základních škol praktických
Hodnocení jazykové chyby, jejího stigmatizačního dopadu a jazykové normy vůbec ve studii zabývající se chybovostí romských žáků základních škol praktických.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 146 s. : il. ; 21 cm
- Vydáno
-
Praha :
Filozofická fakulta Univerzity Karlovy,
2013
- Vydání
- Vyd. 1.
- Edice
- Varia ;
sv. 18
- Témata
- Bibliografie
- Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
- ISBN
- 978-80-7308-486-8