Vliv prostředí a výchovy na duševní vývoj dítěte : příspěvek k analyse rozvoje schopností venkovských a městských dětí

To chci

Jedna z prvých českých marx-leninských pedagogických vědeckých studií usnadňuje učitelům výchovu nového socialistického pokolení. Kriticky rozebírá theorie těch buržoasních psychologů a sociologů, kteří se snažili dokázat méněcennost pracujícího lidu a porobených národů. Autor vyvrací mylná a nevědecká tvrzení, že schopnosti a nadání jsou biologické kategorie neměnné, "zděděné a od přírody dané". Porovnáním intelektuálního vývoje dvou skupin dětí, venkovských a městských, naopak dokázal, že existují ve všech společenských třídách a skupinách rovnocenné vlohy a schopnosti, jež mohou být utvářeny a vychovávány různým směrem a různými způsoby, prostředím nejen přírodním, ale i společenským a hospodářsko-sociálním. My dnes kolem sebe vídime nejlépe velký růst talentů, nadání a schopností pracujícího lidu, jejichž rozvoj donedávna kapitalistický řád brzdil. Dnešní mládež mění také rychle svou tvářnost. Rozborem vztahů materiálních podmínek k duševnímu životu člověka dokázal L., že duševní vývoj dítěte a člověka vůbec je určován společenskými vztahy, v nichž žijí. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Josef Linhart, 1917-1992

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

289 s.

Vydáno

Praha : Dědictví Komenského, 1950

Vydání

1. vyd.

Edice

Dědictví Komenského (Dědictví Komenského) ; 444
Pedagogická přítomnost (Dědictví Komenského) ; 4

Témata

psychologie

pedagogická psychologie

tělesný a duševní vývoj dítěte

psychický vývoj dítěte

psychický vývoj

vývoj dítěte

výchova

komunistická výchova

psychologický výzkum

marxistické pojetí

městské školy

venkovské školy

města

venkov

žáci

děti

studie

Popis jednotky

5000 výt.

Bibliografie

Obsahuje bibliografii (s. 277-285), bibliografické odkazy a rejstřík (s. 286-289)