Psychologie ve vzdělávání a její psychodidaktické aspekty

Get it

Jak naplňovat vzdělávací cíle? Jakou úlohu v jejich naplňování má psychologie? Jak rozvíjet žádoucí kompetence u žáků? Na co klást důraz v oblasti žákovské a učitelské interakce, v oblasti výukových metod, forem, hodnocení aj.? Na to vše a mnohem víc odpovídá tato publikace. Zaměřuje se zejména na oblast pojetí psychologie, na to, jakým způsobem reaguje na současné požadavky kurikulární reformy. Hlavní důraz je kladen na psychologické porozumění didaktickým otázkám - na oblast, která je velmi zajímavá nejen pro studenty psychologie, pedagogiky, ale i jiných humanitních předmětů. Knihu jistě ocení odborníci (pedagogové, psychologové) v praxi. … full description

Bibliographic Details

Main Author

Věra Kosíková

Document Type

Books

Physical Description

265 s. ; 21 cm

Published

Praha : Grada, 2011

Edition

Vyd. 1.

Series

Pedagogika (Grada)

Subjects

pedagogická psychologie

kurikulum

vzdělávací reformy

didaktika

monografie

Bibliography

Obsahuje bibliografii a rejstřík

ISBN

978-80-247-2433-1 (brož.)