Psychologie v učitelské praxi

To chci

Kdyby učitelé znali a používali alespoň některé poznatky aplikované psychologie, žili by ‚bohatěji uvnitř‘, byli by spokojenější ve svém soukromém životě a též ve třídách, sborovnách či školních kabinetech by vládla větší pohoda. Právě k této spokojenosti by měla publikace přispět. Po jejím přečtení by měl každý učitel více porozumět náročnosti učitelské profese, přičemž toto porozumění se může stát návodem ke zvládání nejrůznějších nesnází a překážek ve škole. A pokud se některé potíže přesto nepodaří úspěšně vyřešit, nebude je touto knihou poučený pedagog chápat jako své osobní selhání. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Václav Holeček, 1951-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

223 s. : il. ; 24 cm

Vydáno

Praha : Grada, 2014

Vydání

Vyd. 1.

Edice

Pedagogika (Grada)

Témata

učitelé

psychologie osobnosti

učitel a žák

učitelská profese > psychologické aspekty

sociální psychologie

pedagogická psychologie

psychologie

vzdělávání učitelů

pedagogická praxe

monografie

Bibliografie

Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstříky

ISBN

978-80-247-3704-1