Psychodidaktika : metody efektivního a smysluplného učení a vyučování : mechanismy a typy paměti, vztah mezi pamětí a učením, styly učení a vyučování, didaktická rekonstrukce

To chci

Procesy učení a vyučování jsou mnohem složitější, než se původně zdálo. Jejich zákonitosti je však nutné poznat a naučit se je efektivně využívat v pedagogické praxi. Moderní publikace zkušených pedagogů analyzuje mechanismy a typy paměti, fyziologické faktory, které ovlivňují proces zapamatování, vztah mezi pamětí a učením. Dále se autoři zabývají styly učení, problematikou individuální charakteristiky učícího se jedince a didaktickou rekonstrukcí (didaktická transformace učiva, přibližování vnitřních poznatkových systémů učícího se jedince k aktuálnímu stavu poznání). Podstatná část knihy je věnována metodám efektivního učení a vyučování a jejich praktickému využití. Publikace je určena především studentům pedagogických oborů, učitelům a všem zájemcům o efektivní učení. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Jiří Škoda, 1972-

Další autoři

Pavel Doulík, 1977-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

206 s. : il.

Vydáno

Praha : Grada, 2011

Vydání

Vyd. 1.

Edice

Pedagogika

Témata

pedagogika > psychodidaktika > paměť > učení > vyučování > metody > styly > příručky > výchova > vzdělávání

Bibliografie

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík

ISBN

9788024733418