Strategie řízení třídy : Jak získat a udržet spolupráci žáků při výuce

To chci

K nejčastějším stížnostem dnešních učitelů patří problémy s motivací a kázní dětí, se zvládnutím třídy a s tím, jak odpovídat na rušivé chování žáků. Výzkumy ukázaly, že právě čas ztracený kvůli řešení kázeňských problémů a nízké efektivitě řízení práce podstatně snižuje prostor, který má učitel k dispozici pro vlastní vyučování. Kniha Strategie řízení třídy na více jak 250 příkladech běžných situací ve třídách - od mateřské po střední školu - ukazuje různé přístupy k řešení široké škály problémů od denního snění žáků až po fyzickou agresi vůči spolužákům a učitelům. Kniha stručně rekapituluje výsledky psychologických výzkumů, vysvětluje základní principy řízení třídy, vyvozuje z nich konkrétní strategie použitelné při vyučování a řešení pedagogických situací. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

James S. Cangelosi

Další autoři

Milan Koldinský
Ivan Krejčí, 1946-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

289 s. obr., tb

Vydáno

Praha : Portál, 1996

Vydání

2. vyd.

Edice

Pedagogická praxe

Témata

výchova > školství > výuka > motivace > učitelé > žáci > komunikace > chování > kázeňské problémy > vyučování

Popis jednotky

Brož.

ISBN

80-7178-083-9