Jaký jsem učitel
Nové vydání příručky zaměřené na autodiagnostické metody využívané v pedagogické praxi. Publikace seznamuje učitele s možnostmi sebereflexe na základě použití autodiagnostické metody. Pomůže odpovědět na tři základní otázky: Jak žáci vnímají můj předmět? Který typ žáků je v mém předmětu úspěšný? Jak dobře své žáky … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Další autoři
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 239 s. : tab. ; 23 cm
- Vydáno
-
Praha :
Portál,
2010
- Vydání
- Vyd. 1
- ISBN
- 978-80-7367-755-8
Vybrat instituci:
Jednotky
Nápověda| Dostupnost | Stav | Oddělení | Sbírka | Umístění | Více informací | Poznámka | Signatura | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Absenčně
|
Načítá se…
|
Hradčany
|
|
N1b | N 8436.1 |