Kontexty vzdělávání v postmoderní situaci
Text se zabývá vybranými aspekty postmoderní situace ve vzdělávání. Pozornost je věnována filosoficko-etické perspektivě postmoderny, jež byla v pedagogice spojena s krystalizací nových, radikálně demokratických vzdělávacích perspektiv.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 335 stran ; 19 cm
- Vydáno
-
Praha :
Filozofická fakulta Univerzity Karlovy,
2016
- Vydání
- Vydání první
- Edice
- Humanitas ;
9. svazek
- Témata
- Bibliografie
- Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstříky
- ISBN
- 978-80-7308-650-3
Vybrat instituci:
Jednotky
Nápověda| Dostupnost | Stav | Oddělení | Sbírka | Umístění | Více informací | Poznámka | Signatura | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Absenčně
|
Načítá se…
|
Ostrčilovo nám.
|
Vypujcka
|
N1a | N 12040.2 | |||
|
Absenčně
|
Načítá se…
|
Dejvice
|
Vypujcka
|
N1a | N 12040.1 |