Rozvíjíme předmatematické myšlení dětí

To chci

Teoretický a praktický úvod do předmatematické výchovy dětí během předškolního vzdělávání ve čtyřech kapitolách: kvantita, geometrie, prostor a rovina, čas, časové pojmy a posloupnosti. Vývoj matematických představ začíná již v mateřské škole a učitelé a vychovatelé by se měli soustředit na jeho správné formování a rozvíjení. Těmi nejzákladnějšími pojmy, které by si dítě mělo být schopno úspěšně osvojit je kvantita vedoucí k pochopení čísel jako zástupných symbolů, geometrie směřující k poznávání tvarů a objektů, orientace v prostoru a v rovině nezbytná pro rozvoj senzomotorických schopností a nakonec chápání času, časových pojmů a posloupností, které vedou ke kultivaci vědomí. Každá z kapitol začíná teoretickým úvodem o utváření a formování takových představ, často i s historickým exkurzem, posléze jsou zmíněny dopady na předškolní výchovu a následují praktická cvičení a návody, jak poznatky uplatnit v praxi, na co si dát pozor a čeho dosáhnout. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Martina Lietavcová

Další autoři

Hana Lišková

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

178 stran : ilustrace ; 21 cm

Vydáno

Praha : Raabe, [2018]

Témata

děti předškolního věku

předškolní výchova

matematika

předmatematická představivost

příručky

ISBN

978-80-7496-388-9