Osobnostní a sociální rozvoj, aneb, Strom, mozaika a vzducholoď

To chci

Pedagogové jako průvodci vzděláváním a výchovou toho musí hodně znát a umět, aby své znalosti a dovednosti mohli předávat dál. To je jejich posláním. Vždy je ale dobré si uvědomit, že na úplném začátku nestojí pedagog. Na počátku vždy stojí především člověk. Aby se tato jedinečná osobnost mohla zcela věnovat ostatním, musí kromě nabytých znalostí poznat především sama sebe, a to jak ve vztahu k sobě, tak k druhým a následně i k profesi. A tak se stane, že i budoucí průvodce ostatních potřebuje na cestě k sobě samému zkušeného průvodce, který ho celou osobnostně-sociální přípravou provede, pomůže mu nahlédnout sama sebe a rozvinout schopnost sebereflexe. Právě takovým průvodcem je i tato kniha. Tématem budoucího pedagoga již není pouze to, získat co nejvíce informací a zkušeností, aby co nejvíce mohl předat svým žákům, ale také naučit se pracovat sám se sebou, uplatňovat úspěšně péči o sebe a předcházet vyhoření, porozumět každému jedinci a zákonitostem vývoje vztahů ve skupině. Ve chvíli, kdy pochopí, že největším učitelem a průvodcem je především sám sobě, stává se nenahraditelným přínosem i svým žákům a studentům … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Petr Soják, 1976-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

205 stran : ilustrace ; 24 cm

Vydáno

Praha : Grada, 2017

Vydání

Vydání 1.

Edice

Pedagogika (Grada)

Témata

pedagogové

profesní kompetence

sociální pedagogika

osobnostní a sociální výchova

sebevýchova

sebepoznání

monografie

Bibliografie

Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstříky

ISBN

978-80-271-0342-3