Psychodidaktika : metody efektivního a smysluplného učení a vyučování : mechanismy a typy paměti, vztah mezi pamětí a učením, styly učení a vyučování, didaktická rekonstrukce

To chci

Procesy učení a vyučování jsou mnohem složitější, než se původně zdálo. Jejich zákonitosti je však nutné poznat a naučit se je efektivně využívat v pedagogické praxi. Moderní publikace zkušených pedagogů analyzuje mechanismy a typy paměti, fyziologické faktory, které ovlivňují proces zapamatování, vztah mezi pamětí a učením. Dále se autoři zabývají styly učení, problematikou individuální charakteristiky učícího se jedince a didaktickou rekonstrukcí (didaktická transformace učiva, přibližování vnitřních poznatkových systémů učícího se jedince k aktuálnímu stavu poznání). Podstatná část knihy je věnována metodám efektivního učení a vyučování a jejich praktickému využití. Publikace je určena především studentům pedagogických oborů, učitelům a všem zájemcům o efektivní učení. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Jiří Škoda, 1972-

Další autoři

Pavel Doulík, 1977-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

206 s. ; 21 cm

Vydáno

Praha : Grada Publishing, 2011

Vydání

Vyd. 1.

Edice

Pedagogika

Témata

didaktika

vyučovací metody > učitel a žák > učení > paměť

příručky

ISBN

978-80-247-3341-8 (brož.)