Psychologie školní šikany

To chci

Autoři si dali za cíl poskytnout přehled poznatků o šikaně jako o komplikovaném jevu, o teoriích, jež postihují jeho jednotlivé stránky, o výzkumných metodách i konkrétních problémových situacích, které jsou pro ni typické. Jejich výsledky shromážděné teoretickým bádáním a empirickým výzkumem jsou nesporným přínosem pro českou agresologii a sociální psychologii. Při analýze problematiky šikany mezi dětmi a mládeží vycházejí z nejnovějších teorií lidské agrese, vývojové psychologie a psychologie dětských skupin. Zaměřují se na především na méně závažné formy šikany, vyčleňování a ignorování, se kterými se učitelé a žáci setkávají ve většině školních tříd. Jen v menší míře se věnují pokročilé šikaně. Všechny poznatky demonstrují na příkladech z praxe. … celý popis

Podrobná bibliografie

Další autoři

Pavlína Janošová, 1973- , Lenka Kollerová , Kateřina Zábrodská, 1979- , Jiří Kressa, 1970- , Mária Dědová

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

415 s. ; 24 cm

Vydáno

Praha : Grada, 2016

Vydání

Vyd. 1.

Edice

Psyché

Témata

školní psychologie > násilí ve škole > šikana > dětská agresivita > rizikové chování > skupinové chování > prevence (sociální problémy) > kolektivní monografie

Popis jednotky

Anglické resumé

Bibliografie

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstříky

ISBN

978-80-247-2992-3