Kurikulum v současné škole

To chci

Monografie shrnuje výsledky několikaletého zkoumání kurikulární problematiky, na němž se podílel značný počet odborníků z České republiky i ze zahraničí. V první části monografie se věnuje pozornost pojetí kurikula a jeho obsahové stránce, dále se sleduje průnik kurikula do školských dokumentů a inspirace se hledají také ve výzkumech amerických, německých a českých. Aktuální poznatky o kurikulu směrem k žákovi a učiteli se přímo orientují na podporu našeho současného reformního úsilí a mohou být podnětem ke zkvalitnění edukační praxe. Čtenáře oslovuje vizuální zpracování problematiky (schémata a tabulky), orientaci v textu usnadňuje rejstřík a bohatá odkazová literatura má podpořit vážnější zájemce k vlastnímu zkoumání. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Josef Maňák, 1924-2019

Další autoři

Tomáš Janík, 1977-
Vlastimil Švec, 1947-
Masarykova univerzita. Centrum pedagogického výzkumu

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

127 s. : il. ; 23 cm

Vydáno

Brno : Paido, 2008

Vydání

1. vyd.

Edice

Pedagogický výzkum v teorii a praxi

Témata

kurikulum

základní školy

vzdělávací reformy

vzdělávací politika

curriculum

elementary schools

educational reforms

educational policy

monografie

monographs

Popis jednotky

Na obálce pod názvem: Pedagogická fakulta MU, Centrum pedagogického výzkumu
400 výt.

Bibliografie

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík

ISBN

978-80-7315-175-1