Psychologie školní šikany

To chci

Autoři si dali za cíl poskytnout přehled poznatků o šikaně jako o komplikovaném jevu, o teoriích, jež postihují jeho jednotlivé stránky, o výzkumných metodách i konkrétních problémových situacích, které jsou pro ni typické. Jejich výsledky shromážděné teoretickým bádáním a empirickým výzkumem jsou nesporným přínosem pro českou agresologii a sociální psychologii. Při analýze problematiky šikany mezi dětmi a mládeží vycházejí z nejnovějších teorií lidské agrese, vývojové psychologie a psychologie dětských skupin. Zaměřují se na především na méně závažné formy šikany, vyčleňování a ignorování, se kterými se učitelé a žáci setkávají ve většině školních tříd. Jen v menší míře se věnují pokročilé šikaně. Všechny poznatky demonstrují na příkladech z praxe. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Pavlína Janošová, 1973-

Další autoři

Lenka Kollerová, 1978- , Kateřina Zábrodská, 1979- , Jiří Kressa, 1970- , Mária Dědová

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

415 stran ; 24 cm

Vydáno

Praha : Grada, 2016

Vydání

Vydání 1.

Edice

Psyché (Grada)

Témata

pedagogická psychologie > ps

školy > pe

školní prostředí > pe

děti > so

šikanování > so

agresivita > ps

sociální problémy > so

školní psychologie

násilí ve škole

šikana

dětská agresivita

rizikové chování

skupinové chování

prevence (sociální problémy)

school psychology

school violence

bullying

aggressiveness in children

risk behavior

group behavior

prevention (social problems)

kolektivní monografie

collective monographs

Bibliografie

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstříky

ISBN

978-80-247-2992-3