Pojmotvorný proces u dětí se sluchovým postižením
Monografie přináší poznatky o způsobu zpracování nejednoznačného výtvarného podnětu a o reakcích na něj u dětí se sluchovým postižením ve věku 8-12 let. Cílem publikace je na základě informací z dostupných odborných pramenů a předchozích výzkumů vytvořit výtvarnou úlohu, díky níž by bylo možné popsat případné odlišnosti … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Další autoři
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 197 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 21 cm
- Vydáno
-
Olomouc :
Univerzita Palackého v Olomouci,
2015
- Vydání
- 1. vydání
- Edice
- Monografie
- Témata
- Popis jednotky
- Nad názvem: Univerzita Palackého v Olomouci, Cyrilometodějská teologická fakulta
- Bibliografie
- Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík
- ISBN
- 978-80-244-4812-1
Jednotky
Nápověda
Pro vytváření rezervací/objednávek je třeba se přihlásit.
| Dostupnost | Stav | Oddělení | Sbírka | Umístění | Více informací | Poznámka | Signatura | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Absenčně
|
Načítá se…
|
Běžný fond
|
Hlavní sklad
|
1-310.101 | ||||
|
Prezenčně
|
Načítá se…
|
Běžný fond
|
Hlavní sklad
|
1-310.101 | ||||
|
Absenčně
|
Načítá se…
|
Běžný fond
|
Hlavní sklad
|
1-310.101 |