Masivní otevřené online kurzy z pohledu evropských institucí = Massive Open Online Courses from the Perspective of European Higher Education Institutions

To chci

Charakteristika a specifika masivních otevřených online kurzů (MOOC). Evropský rámec kvality MOOC. Prezentace výsledků studie evropské asociace EADTU ze závěru roku 2015, která mapovala stav nabídky kurzů MOOC (nabídka českých vysokoškolských institucí v porovnání s celkovými výsledky a výsledky podobných studií realizovaných v USA). … celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie

Hlavní autor
Lucie Rohlíková, 1976-
Další autoři
Ondřej Rohlík
Typ dokumentu
Články
Fyzický popis
18 grafů, 4 tabulky
Publikováno v
Aula : časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku. -- ISSN 2533-4433. -- Roč. 24, č. 2 (2016), s. 50-78
Témata
otevřené vzdělávání
kurz
vysoká škola
vysokoškolská instituce
sledovaná skupina
cíl výuky
forma výuky
motivace
výzkum
výsledek výzkumu
komparace
Česko
země Evropské unie
Spojené státy americké
masivní otevřený online kurz
Popis jednotky
Resumé angl.
Bibliografie
Obsahuje bibliografické odkazy

Instituce:


Cíl Přístupnost Odkaz Zdroj odkazu
Web Odkaz Pedagogická bibliografická databáze

Podobné