Význam logiky pro práci vysokoškolského učitele
Ve třech statích je objasněn rozdíl mezi logikou tradiční a moderní a ukázán význam systému vědeckých disciplín i metodologie výzkumné práce. Výklad je doprovozen názornými příklady z dějin vědy i z umění.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 98 s.
- Vydáno
-
Praha :
Státní pedagogické nakladatelství,
1959
- Vydání
- Vyd. 1.
- Edice
- Edice vysokoškolské pedagogiky
- Témata
- Bibliografie
- Bibliografie: s. 91
- Navrhnout k digitalizaci
- Je možné požádat o digitalizaci tohoto dokumentu z fondu jiné knihovny:
Vybrat instituci:
Instituce
Jihočeská vědecká knihovna v Českých Budějovicích
Knihovna Ústeckého kraje
Krajská vědecká knihovna v Liberci
Městská knihovna Znojmo
Moravská zemská knihovna v Brně
Národní knihovna ČR
Pedagogická knihovna J. A. Komenského
Souborný katalog ČR (aktuální záznam)
Středočeská knihovna v Kladně
Studijní a vědecká knihovna Plzeňského kraje
Studijní a vědecká knihovna v Hradci Králové
Univerzita Palackého v Olomouci